Как уменьшить время на проверку работ школьников и сделать эту проверку более эффективной? Совет преподавателю
Английский преподаватель Andrew Tharby написал статью для газеты The Guardian , в которой поделился своим опытом по оптимизации проверки письменных работ школьников.
Причина
Сокращение времени на проверку письменных работ школьников необходимо, потому что оно может быть перенаправлено на исследования и составление планов уроков. Дополнительно, процесс проверки является удаленным, в нем не участвуют сами школьники, поэтому отсутствие обсуждения снижает ценность этой работы. И, наконец, регулярные проверки работ преподавателем лишают школьников самостоятельности, они не развивают навыки редактирования и проверки своих собственных сочинений.
Совет 1
Начните урок английского с обсуждения типичных ошибок письменной работы, которая будет вывешена на доске. Далее, школьники , имея образец проверки перед глазами, должны проверить свои работы. Такая форма редактирования намного полезнее проверок учителя.
Совет 2
Весьма полезной является работа по обмену работами между школьниками и взаимной проверке.
Совет 3
В том случае, если студенты занимаются самостоятельной работой, вызывайте их во время урока по очереди и обсуждайте ошибки.
