• Cовет 1 - заниматься английским языком регулярно, как с преподавателем, так и самостоятельно;
  
  
• Cовет 2 - каждый день учить 3-5 новых английских слов;
  
  
• Cовет 3 - как можно больше читать – газетные статьи, книги, журналы, короткие заметки, рекламу на английском языке;
  
  
• Cовет 4 – как можно чаще смотреть видео и слушать аудио материалы;
  
  
• Cовет 5 – выполнять упражнение «shadowing» при работе с видео и аудио записями;
  
  
• Cовет 6 – использовать любую возможность общения с носителями языка 

В нашей школе самостоятельно, без присутствия родителей, занимаются дети от 10 лет и старше. Младшие школьники и дошкольники «приходят» на урок вместе с родителями. Но самое главное – это продолжительность урока, которую необходимо обсудить с координатором школы. Чем младше школьник, тем короче должен быть урок.

Это вопрос, который часто задают наши студенты на занятиях по скайпу с носителями языка. И, к сожалению, на этот вопрос нет однозначного ответа. Есть много факторов, которые влияют на скорость обучения, и все они индивидуальны. Например, у каждого человека свои способности к языкам, свой объем памяти, и свое особенное восприятие. Когда вы начали заниматься английским - в детстве, во взрослом возрасте? Это тоже очень важный фактор. В какой среде вы прожили большую часть своей жизни- в русскоговорящей или англоговорящей? Как часто вы посещаете занятия и какой объем домашней работы удается выполнять? Вы читаете книги на английском языке? Смотрите фильмы? Новостные программы? Как вы видите, скорость приближения к заветной цели во многом зависит от самих студентов.

Пожалуй, самый правильный ответ на вопрос можно сформулировать так. Чтобы говорить абсолютно так же хорошо, как говорят носители языка, нужно родиться в их культуре и прожить там жизнь. Мы тоже можем этому научиться, если как можно чаще будем погружаться в их культуру и язык. И, все-таки, лучше, особенно на младших курсах, несколько переориентировать цель занятий - научиться говорить так, чтобы меня понимали, и чтобы я понимал иностранную речь.

Принцип «чтобы лучше говорить, нужно больше говорить» применим и к самостоятельным занятиям и вне уроков с репетитором. Попробуйте находить время и говорить на английском языке 40-60 минут каждый день. Не пугайтесь, что в этом случае придется говорить как бы самому с собой. Такие занятия приносят огромную пользу. Это могут быть простые пересказы или выучивание текстов наизусть. Если не хватает энергии, то можно выполнять более простые задания. Включайте аудио или видеозаписи и повторяйте за говорящими как попугай. Через месяц таких регулярных занятий вы почувствуете себя гораздо увереннее в беседе с иностранцами!

Не бойтесь пробовать и экспериментировать! Сначала позанимайтесь с русским преподавателем, чтобы привыкнуть к необычным занятиям онлайн. Дальше продолжайте брать занятия параллельно у русского преподавателя и носителя языка. А когда почувствуете себя увереннее, переходите полностью на занятия с британским или американским репетитором.

Курс для начинающих предусматривает не только изучение алфавита, основ грамматического строя и произношения. Каждый урок включает мини-диалоги и мини-монологи, взятые из жизненных ситуаций. Тематика самая простая - Знакомство. Прощание. Рассказ о себе и о семье. Еда. Дом. Друзья. Праздники. Даты. Времена года. Обсуждение каникул и отпусков. Покупки в магазине и кафе. Рассказы о прошлом и будущем.

Курс английского языка Elementary является логическим продолжением курса Beginner. Он построен на консолидации пройденного на начальном уровне материала, расширении словарного запаса и тематики разговорных тренингов. Ситуативные диалоги и обсуждения охватывают следующие темы – Знакомство. Рассказы о себе и семье. Питание. Отношения. Семья и друзья. Путешествия. Предпочтения. Планы на будущее и предсказания. Музыка. Увлечения и свободное время. Многие повторяют темы нулевого уровня, и это необходимо для консолидации изученного материала и его более углубленного изучения.